| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울 풍경과 생활에 대한 이야기를 지어 말해본다. |
겨울 풍경 디오라마..
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| 유아 | 환경과생활 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. ③ 양치질을 깨끗이 한다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅겨울에 먹는 간식에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 붕어빵 장사하는 사람과 손님이 되어 극 놀이한다. |
붕어빵
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울나무의 모습에 관심을 가진다. ⋅즐거운 마음으로 바깥 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅고구마를 관찰하며 특징을 안다. |
고구마
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| 유아 | 겨울 역할 |
*표준보육과정* ⋅산타 마을을 상상하며 놀이해본다. ⋅산타 마을 놀이에 필요한 역할을 알고 또래와 함께 놀이한다. *누리과정* ⋅산타 마을을 상상해보고 극놀이로 표현한다. ⋅산타 마을 놀이에 필요한 역할을 나누어 사이좋게 놀이한다. |
산타할아버지
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
겨울음식상차리기
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅술의 위험성에 대해 안다. ⋅술이 우리 몸에 미치는 영향에 대해 알아본다. |
술을 마시면 우리 ..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅안전하고 건강하게 겨울철을 지내는 방법에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 체조 동작을 고안하여 몸으로 표현한다. ⋅친구와 협력하여 감기 예방체조를 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅친구와 협력하여 여러 가지 블록을 이용해 아이스 스케이트장을 구성한다. |
아이스 스케이트장
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
| <2071207220732074207520762077207820792080> |
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