| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
*표준보육과정* ⋅겨울 풍경 사진을 보고 이야기 나눈다. ⋅겨울 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
겨울 풍경 사진
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
따뜻한 겨울
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울은 예뻐요
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| 유아 | 겨울 수조작 |
*표준보육* ⋅소근육을 조절해 돌림판을 돌리며 교구를 조작해본다. ⋅트리에 장식한 장식품의 개수에 관심을 가지고 수량을 세어본다. *누리과정* ⋅소근육을 조절해 돌림판을 돌리며 교구를 조작한다. ⋅트리에 장식한 장식품의 개수를 세어보고 수량을 비교한다. |
트리 장식하기
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| 유아 | 겨울 수조작 |
*표준보육과정* ⋅소근육을 조절해 돌림판을 돌려본다. ⋅트리에 장식한 장식품의 개수에 관심을 가지고 수량을 세어본다. *누리과정* ⋅소근육을 조절해 돌림판을 돌리며 교구를 조작한다. ⋅트리에 장식한 장식품의 개수를 세어보고 수량을 비교한다. |
트리 장식하기
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울 풍경
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
① 친구와 선생님께 사랑과 감사의 마음을 가진다. ② 친구와 선생님께 사랑과 감사의 마음을 표현한다. |
친구와 선생님께 사..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅농산물 시장에 있는 다양한 곡식과 열매 등을 탐색한다. ⋅농산물 시장에 계신 분들이 하시는 일에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 시장의 기능을 알고 이해한다. ② 견학활동을 통해 우리 동네의 시장에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울을 생각하면
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅내 생각을 다른 사람에게 이야기한다. ⋅그림으로 보고 추론하여 내용을 이해한다. ⋅내 생각을 그림과 글로 표현해본다. |
겨울을 생각하면
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| 유아 | 새해 미술 |
달력에 관심을 가지고 달력을 꾸며본다. |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅겨울 풍경을 표현한 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. |
보리스 쿠스토디예프..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고, 동화의 줄거리를 이해한다. ⋅우리 주변의 어려운 이웃을 돕고 배려하는 태도를 기른다. |
우체국
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