| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 감상하며 주변의 어려운 이웃에 관심을 가진다. |
성냥팔이 소녀
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방을 정리해요
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| 유아 | 겨울 음률 |
멋진 눈사람
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
동시를 감상하고 내용을 이해하며 읊어보는 경험을 한다. |
눈이 내려요
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울의 날씨 변화에 관심을 가진다. ⋅겨울 날씨에 대한 동시를 읽고 느낌을 이야기 나눈다. |
겨울이 왔나봐
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
여러 가지 블록을 이용하여 자선냄비를 만든다. |
구세군 자선냄비
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울용품에 대한 동시를 감상한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
겨울 친구
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅겨울용품과 관련된 동시를 즐겨 감상해본다. ⋅우리 몸을 따뜻하게 해주는 겨울용품에 대해 알아본다. |
아, 따뜻해
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울의 계절적 특징에 관심을 갖는다. ⋅겨울과 관련된 동시를 듣고 낭송하며 언어 활동에 즐거움을 느낀다. |
겨울을 좋아해
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
겨울나무
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
아이스 스케이트장
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| <1971197219731974197519761977197819791980> |
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