| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
자음과 모음
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
우리 반 네임카드
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
우리나라 옷은 아름..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅119의 역할에 대해 알아본다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 알아본다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 가을 요리 |
① 요리도구를 활용하여 요리활동을 한다. ② 고구마로 만들 수 있는 요리를 알아보고 고구마의 맛을 느낀다. |
고구마 경단 만들기..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
시력검사표
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
복도의 난방기구에서 화재가 난 상황에서의 대처법을 알고, 선생님을 따라 신속하게 대피할 수 있다. |
소화기로 불을 꺼요..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅바깥놀이 시 지진이 발생했음을 인지한다. ⋅지진 발생 시 대처방법을 알고 신속히 대피한다. |
안전일지-바깥놀이 ..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
① 풍속도에 관심을 가지고 감상한다. ② 옛날에 사용한 미술 도구에 관심을 갖고 사용해본다. |
신윤복의 단오도
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. ⋅다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
[안전이야기]좋은느..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
아름다운 우리 옷
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
분리수거를 해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다른 사람이 나의 몸을 함부로 만졌을 때의 대처방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에서 대처하는 방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
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