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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	세계여러나라 신체 및 게임	만국기 걸기 ⋅세계 여러 나라를 상징하는 국기를 알아본다. ⋅신체를 조건에 따라 조절하고 이동해본다.	그림 만국기
유아	겨울 음률	리로이 앤더슨의 ʻ썰매타기ʼ 감상하기
유아	환경과생활 미술	색 모래로 꾸며요 색 모래를 이용한 미술활동을 경험한다.
유아	생활도구 신체 및 게임	책 정리하고 돌아오기 ① 미디어의 한 종류인 책에 관심을 가진다. ② 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다.
유아	교통기관 이야기 나누기	[논리] 무얼 타고 갈까? 목적지를 보고 어떤 교통기관을 활용하여 이동해야 하는지 결정할 수 있다.	활동지 무얼 타고 갈까
유아	교통기관 수조작	[논리] 하늘로 다녀요 항공 교통기관을 비교, 대조하여 알아볼 수 있다.	활동지 하늘로 다녀요
유아	교통기관 수조작	[논리] 퍼즐을 맞춰요 흩어져 있는 6개 조각의 퍼즐을 오려 어떤 해상 교통수단일지 퍼즐 조각을 맞춰 알아낼 수 있다.	활동지 퍼즐을 맞춰요
유아	건강과안전 이야기 나누기	[논리] 여러 가지 음식 ·건강에 좋은 음식과 건강에 좋지 않은 음식을 분류할 수 있다. ·자신의 생각과 느낌에 대해 말할 수 있다.	활동지 여러 가지 음식
유아	건강과안전 미술	[창의] 건강한 얼굴 그림 ·우리 몸을 건강하게 하는 음식에 대해 안다. ·미술활동에 필요한 재료와 도구에 대해 관심을 가지고 미술활동을 경험한다. ·자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다.	활동지 건강한 얼굴 그림
유아	건강과안전 이야기 나누기	[논리] 안전 신호등 ·신호등의 의미와 교통안전 규칙을 알고 지킬 수 있다.	동영상 신호등을 보고 건너..
유아	건강과안전 수조작	[논리] 안전하게 놀이해요 ·비상시 적절하게 대처하는 방법을 안다. ·제시된 정보로 자료를 예측하여 같은 것 끼리 짝을 지을 수 있다.	활동지 안전하게 놀이해요
유아	건강과안전 언어	[창의] 운동을 할 때 ·신체 활동에 자발적으로 참여한다. ·자신의 생각과 느낌을 미술활동을 통해 표현할 수 있다. ·자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다.	활동지 운동을 할때
유아	새해 동화,동극,동시	멋지다! 짝짝짝! ① 성장한 나와 친구의 모습을 자랑스럽게 여긴다. ② 동시를 즐겨 감상한다. ③ 동시를 감상한 느낌을 이야기할 수 있다.	PPT 멋지다 짝짝짝
유아	겨울 쌓기	얼음 성 만들기 ① 겨울철 계절의 특징을 안다. ② 얼음으로 만들 수 있는 것에 관심을 갖는다. ③ 블록을 이용하여 창의적으로 얼음 성을 구성한다.
유아	생활도구 수조작	미디어가 달라졌어요 ⋅미디어의 변천 과정에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다.	크래프트 미디어가 달라졌어요..

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