| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울이 왔어요
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
병원 역할놀이 목걸..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
건강하게 겨울을 나는 방법에 관심을 가지고 동화를 감상한다. |
건강한 겨울나기
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| 유아 | 겨울 음률 |
① 나무를 가지고 놀았던 경험을 노래로 표현한다. ② 음률의 아름다움을 느낀다. |
겨울 숲
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울에 할 수 있는 놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅벽돌 블록 위에서 중심을 잡고 움직이며 신체조절능력을 기른다. |
아이스 스케이트장
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅유리컵에 물의 양을 조절해 악기를 만들어본다. ⋅음악에 맞춰 악기를 연주한다. ⋅색 물 컵 연주에 맞춰 몸을 움직여본다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
호호~후후~ 불어먹..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅뜨거운 물건이 있음을 알고 주의한다. ⋅화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. |
화상을 입은 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅코팅기 화재 발생 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
팥빙수
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅일터에서 일어나는 안전사고에 대해 이해한다. ⋅가족이 일하는 다양한 일터에서 지킬 수 있는 안전수칙을 생각해본다. |
[직업안전]안전이 ..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
전통놀이 살펴보기
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| 유아 | 우리나라 역할 |
널뛰기
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
① 명화를 즐겨 감상하고 자신의 생각을 언어로 표현한다. ② 잡지나 전단지에서 가을 과일을 오려 명화의 일부분을 재구성한다. |
폴 세잔의 '사과바..
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