| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅다양한 생활도구의 쓰임새를 안다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. |
누구일까요?
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
*누리과정* 동시를 듣고 여러 가지 생활도구에 관심을 가진다. 생활도구의 올바른 사용방법에 대해 안다. |
어떻게 사용할까요?..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅다양한 생활도구의 쓰임새를 안다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. |
누구일까요?
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| 유아 | 가을 미술 |
허수아비의 옷을 창의적으로 디자인한다. |
허수아비
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
①다양한 색깔의 채소에 관심을 가진다. ②밀가루 점토를 이용해 다양한 조형물을 만든다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
빙글빙글 세탁기
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
⋅세탁기의 구조와 기능을 알아본다. ⋅움직이는 세탁기의 모습을 입체적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
①추석의 의미를 안다. ②동화를 바른 태도로 듣는다. |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
①동화 속 이야기를 통해 추석날의 풍속에 대해 관심을 갖는다. ②동화를 즐겨 듣는다. |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. ⋅추석에 하는 일에 대해 알아본다. |
달에 돌아간 토토
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. ⋅추석에 하는 일에 대해 알아본다. |
달에 돌아간 토토
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화를 감상한 느낌을 이야기한다. ⋅동화에 나온 단어를 읽고 써본다. |
달에 돌아간 토토
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅동화의 줄거리를 이해하고 이야기해본다. ⋅추석에 관련된 단어와 문장을 읽어본다. ⋅동화를 듣고 뒷이야기를 간단한 글로 표현한다. ⋅추석에 하는 일에 대해 관심을 가진다. |
달에 돌아간 토토
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
휴식 공간
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 겨울 풍경에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 눈에는 다양한 모양이 있음을 안다. |
눈의 모양이 달라요..
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