| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
*표준보육 ⋅핸드벨의 색에 따라 소리의 높이가 다름을 경험한다. ⋅색깔 악보에 맞춰 핸드벨을 연주해본다. *누리과정 ⋅핸드벨의 색에 따라 소리의 높이가 다름을 경험한다. ⋅색깔 악보에 맞춰 핸드벨을 연주해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 여름 과학 |
얼음을 관찰해요
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅내 손의 모습에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅손바닥을 따라 그려보고 손의 길이를 측정해본다. |
내 손바닥 따라 그..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅나의 성장과 나이에 대해 관심 가진다. ⋅교구를 조작하며 소근육을 조절해본다. |
이만큼 자랐어요
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| 유아 | 생활도구 과학 |
지렛대 발사대
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①마이크의 쓰임에 관심을 가진다. ②다양한 재료를 사용하여 마이크를 만들어본다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
가을바람
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅차를 마시는 도구에 대해 알아본다. ⋅찻잔의 특징을 살려 점토를 이용해 찻잔을 만들어본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
엄마 동물,아기 동..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①카메라의 기능과 역할을 안다. ②사진은 사물 뿐 아니라 기분과 감정을 담을 수 있는 도구임을 이해한다. |
카메라
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ② 컴퓨터의 다양한 활용방법에 관심을 가진다. |
편리한 컴퓨터
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| 유아 | 기본생활 쌓기 |
숫자에 관심을 가지고 블록으로 숫자를 구성해본다. |
| <1861186218631864186518661867186818691870> |
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