| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
상장 프레임
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 겨울나무를 보며 느끼는 감정과 생각을 동시로 표현할 수 있다. ② 바른 태도로 친구의 동시를 경청할 수 있다. |
겨울나무 동시
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
궁금한 초등학교(이..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 나뭇가지로 할 수 있는 놀이를 경험해본다. ② 친구들과 놀이하며 건강한 겨울을 보낸다. |
나뭇가지로 만드는 ..
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 겨울나무를 관찰하며 느낀 생각을 말과 글로 표현할 수 있다. ② 추운 겨울 동식물을 보호할 수 있는 방법을 알아보고 실천한다 |
내 친구 겨울나무
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 다양한 나무 블록으로 놀이하며 창의적인 작품을 만들어본다. ② 친구와 협력하며 놀이할 수 있다. |
나무 블록을 세어보..
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 겨울나무의 특징과 생김새를 관찰해본다. ② 여러 가지 재료로 겨울나무를 표현할 수 있다. |
내가 만든 겨울나무..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
겨울 놀이에 필요한 도구를 관찰하며 특징을 안다. | |
| 유아 | 교통기관 요리 |
신호등 카나페
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
식중독을 예방해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
앗! 뜨거워요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화상을 입은 모습
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
미디어 체조 그림
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
① 사계절에 따른 자연환경의 변화에 관심을 가진다. ② 겨울 숲과 겨울나무의 변화를 관찰해본다. |
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