| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기타 과학 |
관찰지
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅장애를 가지고 있더라도 모두 특별하고 소중한 존재임을 안다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
나와 함께 뛰어줘서..
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
미세먼지를 조심해
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구에게 내 마음을 표현한다. ⋅규칙을 지키며 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
친구야 나는 너를 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 봄 동산을 꾸민다. |
봄동산
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
지구를 사랑하는 일..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
사랑해요 고마워요
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄꽃 바느질
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
뱃지 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 하루 일과..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 우리 반 일과의 흐름을 알고 적응한다. |
일과 카드
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화재
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| 유아 | 나와가족 역할 |
생일 왕관 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
불의 필요성과 위험성에 대해 안다. |
불이란
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
①새싹을 관찰하며 이야기 나눈다. ②관찰한 새싹의 모습을 활동지에 그려본다. |
식물의 새싹 관찰하..
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