| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 역할 놀이에 적극적으로 참여한다. ② 원 버스를 타고 내릴 때 버스 안에서 지켜야 할 규칙과 예절을 알고 지킨다 |
노란버스
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내 몸을 소중히 친..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅동생들을 우리 반에 초대하여 놀이할 수 있도록 돕는다. ⋅동생들을 도와주는 경험을 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
하얀 약속 까만 약..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재로 인하여 연기가 났을 시 아래로 기어서 대피해야 함을 안다. ⋅여러 가지 상황에서의 올바른 대피방법을 안다. |
연기를 피해 허리 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*누리과정* ⋅전지에 친구 몸을 따라 그려본다. ⋅전지에 그린 몸을 친구와 함께 꾸며본다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 모래바람과 봄바람의 특징을 알아본다. ⋅동화와 관련된 자신의 경험을 이야기 나눈다. |
모래 바람 아저씨와..
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| 유아 | 봄 언어 |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
누리과정 ⋅봄꽃에 대해 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 즐겁게 게임을 한다. |
튤립
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
실내에서 뛰는 모습..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅우리 원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용해 창의적인 가면을 만들어본다. |
내 친구 가면
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