| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅다양한 겨울 놀이의 종류를 안다. ⋅겨울 놀이 이름을 글자로 표현하고 읽어본다. |
겨울놀이
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅다양한 겨울 놀이에 관심을 가지고 자신의 경험을 말해본다. ⋅겨울 놀이의 이름을 읽고 써본다. |
겨울놀이를 찾아요
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울놀이 안전약속
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| 유아 | 겨울 과학 |
페트병 라벨 떼는 ..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울놀이를 찾아요
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| 유아 | 세계여러나라 요리 |
마르게리타 피자
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| 유아 | 우리 동네 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 어떻게 다녀야 하는지 알아본다. ⋅골목길에서의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 음식을 씹을 때 나는 소리를 탐색한다. ② 음식 씹는 소리를 듣고 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅역할놀이를 통해 주변에 다양한 형태의 가족이 있다는 것을 안다. ⋅친구들과 역할을 나누어 가족놀이를 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
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| 유아 | 겨울 역할 |
빙어 축제 입장 팔..
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