| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 새해 미술 |
① 12띠 동물을 만드는 미술활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. ② 나의 띠 동물을 창의적으로 만들어본다. |
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
① 띠 동물에 대해 알아본다. ② 운율을 살려 동시를 읊어본다. |
띠 동물 친구들
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 반 추억 이야기를 즐겨 듣는다. ⋅우리 반에서의 추억을 말해본다. ⋅우리 반 추억을 재연해보며 새로운 추억을 만들어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅우리 반 문집에 대한 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅나의 경험을 이야기로 꾸며 말한다. ⋅우리 반 문집 읽기를 즐긴다. ⋅우리 반의 추억 이야기를 문장으로 적는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅친구에 대한 마음을 이야기 나눈다. ⋅친구에 대한 마음을 글과 그림으로 표현하고 읽어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅우리 반 타임캡슐을 만든다. ⋅타임캡슐을 묻으며 우리 반에서의 추억을 떠올린다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅우리 반에 있는 물건을 탐색하고 분류해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 그 내용을 이해한다. ⋅친구와 함께 지냈던 경험을 회상한다. |
우리들의 행복했던 ..
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| 유아 | 우리나라 음률 |
윷놀이
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
전화예절을 알고 지..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅생활도구와 미디어의 특징에 대한 수수께끼를 듣고 이해한다. ⋅생활도구와 미디어의 특징을 듣고 알맞은 생활도구를 말한다. ⋅생활도구와 미디어의 이름을 읽어본다. ⋅생활도구와 미디어 이름을 따라 써본다. |
생활도구 수수께끼 ..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅미디어에 대해 설명하고 알아 맞혀본다. ⋅미디어 이름을 읽고 써본다. |
미디어 수수께끼
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
미디어 징검다리
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅형님 역할의 유아가 표현하는 동작을 따라 해본다. ⋅서로의 동작을 보고 따라 하며 친밀감을 형성한다. |
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