| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 길을 건너는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
우리 가족의 겨울맞..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 미디어로 만들어진 예술작품에 관심을 가진다. ② 친구와 협력하여 미디어아트 작품을 완성한다. |
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
⋅신체를 조절하여 내 나이만큼 한발 뛰기를 해본다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①신체의 균형을 유지하며 징검다리를 건넌다. ②돌의 다양한 쓰임새에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 징검다리를 건너본다. | |
| 유아 | 새해 음률 |
⋅제야의 종소리를 듣고 그 의미와 아름다움을 이해한다. ⋅새해가 되었음을 알려주는 소리에 관심을 갖고 악기연주 한다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
스케이트
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| 유아 | 새해 수조작 |
① 일본의 새해 놀이에 관심을 가진다. ② 친구와 즐겁게 게임을 한다. |
일본의 새해 놀이
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
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