| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅봄의 식물에 관심을 가진다. ⋅봄에 피는 꽃을 자유롭게 표현한다. |
벚꽃
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. ⋅설날에 하는 일에 대해 알아본다. |
모두 모였어요
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 도구를 움직이는 다양한 힘 중 전기가 있음을 안다. ⋅동시를 다양한 방법으로 읊어본다. |
내 친구 전기
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
캠페인 깃발
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
골고루먹어요
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅세계 여러 나라를 상징하는 국기를 알아본다. ⋅신체를 조건에 따라 조절하고 이동해본다. |
만국기
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 봄에 입는 옷차림의 변화를 안다. ② 블록을 이용하여 옷장 만들기에 참여한다. ③ 자신이 하고 싶은 일을 계획하고 실천한다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
색 모래를 이용한 미술활동을 경험한다. | |
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 미디어의 한 종류인 책에 관심을 가진다. ② 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
목적지를 보고 어떤 교통기관을 활용하여 이동해야 하는지 결정할 수 있다. |
무얼 타고 갈까
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
항공 교통기관을 비교, 대조하여 알아볼 수 있다. |
하늘로 다녀요
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
흩어져 있는 6개 조각의 퍼즐을 오려 어떤 해상 교통수단일지 퍼즐 조각을 맞춰 알아낼 수 있다. |
퍼즐을 맞춰요
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| <1701170217031704170517061707170817091710> |
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