| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
세계 축제 일정
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화제 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
생태공원 체험을 통해 생명체와 자연환경에 친숙해지고 고마움을 느낄 수 있다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
겨울 날씨 온도 측..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭설이 발생하여 고립된 상황에서 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련함 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화상의 의미와 원인을 알아본다. ⋅화상 시 응급 처치법에 대해 알아본다. |
화상 시 응급처치법..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
표정 가면
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. 손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. *누리과정* 좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. 다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
자동차 경주 사진 ..
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
여러 가지 모양에 관심을 가지고 동시를 감상한다. |
재미있는 모양 놀이..
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