| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
교통기관
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
①산불의 위험성을 안다. ②산에서는 불을 사용하지 않아야 함을 알고 실천한다. |
산불을 조심해요
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
위험! 가스가 폭발..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족과 함께한 집안일을 다른 사람에게 소개한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
나도 집안일을 도울..
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
① 가족의 역할은 상황에 따라 변화될 수 있음을 안다. ② 가족을 위해 도울 수 있는 일을 알고 실천한다. |
나도 집안일을 도울..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 자기 주변을 깨끗이 해야 함을 안다. ② 빗자루와 쓰레받기를 바르게 사용할 수 있는 능력을 기른다. |
빗자루
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
빛을 꺼주세요
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| 유아 | 새해 전이활동 |
스스로 정리정돈을 한다. |
화장실 노크
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| 유아 | 수료및졸업 전이활동 |
마음을 편안히 하며 정서적 안정감을 느낀다. |
화장실 노크
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 차례를 지켜 화장실을 다녀온다. ② 즐거운 마음으로 식사한다. ③ 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
간식을 먹어요
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| 유아 | 환경과생활 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
사라져가는 동식물에..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
① 바람을 느껴본다. ② 실외에서 바람개비를 돌려본다. |
바람개비
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