| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅에너지를 절약하는 모습과 낭비하는 모습을 구분해본다. ⋅규칙을 지키며 교구 놀이를 해본다. |
에너지 절약을 실천..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
청소하는 모습
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅스케이트 타는 모습을 신체로 표현해본다. ⋅친구와 함께 신체활동을 해본다. *누리과정* ⋅스케이트 타는 모습을 신체로 표현한다. ⋅친구와 함께 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
피겨스케이팅 선수
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울에 할 수 있는 놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅벽돌 블록 위에서 중심을 잡고 움직이며 신체조절능력을 기른다. |
아이스 스케이트장
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| 유아 | 겨울 역할 |
동식물의 겨울나기
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| 유아 | 봄 역할 |
겨울잠 자는 동물 ..
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
①주변 자연물에 관심을 갖고, 풀 놀이의 다양한 방법을 안다. ②아카시아 잎을 이용한 다양한 놀이에 친구들과 협력하여 참여한다. |
아까시(아카시아) ..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅한지에 천연 재료(치자)를 이용하여 염색한다. ⋅옛날 우리나라의 사람들의 생활방식에 관심을 가진다. |
치자 물들이기
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅자연물이 가진 색에 관심을 갖는다. ⋅천연재료로 다양한 패턴을 가진 옷을 염색하며 즐거움을 느낀다. |
천연 재료로 물들여..
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅여러 자연물로 천연염색을 해본다. |
천연염색 하기
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| 유아 | 여름 미술 |
여름 옷 꾸미기
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미디어가 우리 생활에 주는 편리함에 대해 알아본다. ⋅다양한 미디어의 종류와 역할에 대해 이야기해본다. |
미디어는 고마워요
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 나와 내 친구의 같은 점, 다른 점에 대해 안다. ② 내 생각을 미술 활동을 통해 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 자연물을 이용하여 할 수 있는 놀이가 있음을 안다. ② 친구와 협력하여 즐겁게 놀이한다. |
자연물 보물찾기를 ..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅생활도구를 움직이는 힘에 관심을 가진다. ⋅새로운 단어에 관심을 갖고 들어본다. |
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