| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅바람의 힘으로 소리를 내는 악기에 관심을 갖는다. ⋅오카리나에 흥미를 느끼며 연주한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅눈 오는 날은 길이 미끄러워 위험할 수 있음을 안다. ⋅눈 오는 날의 안전한 보행법과 옷차림에 대해 알고 실천한다. |
눈 오는 날 안전하..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅여름을 건강하게 보내는 방법에 관심 가진다. ⋅동화를 바른 자세로 듣고 이해한다. |
여름을 건강하게 보..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 감상하며 우리나라의 전통항아리와 도자기에 관심을 가진다. |
할머니의 달 항아리..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
① 사과가 떨어지는 모습을 신체로 표현해본다. ② 가을에 나는 열매인 사과에 대해 관심을 가진다. ③ 신체활동에 참여하여 즐거움을 느낀다. |
사과 머리띠
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| 유아 | 겨울 미술 |
*표준보육* ⋅여러 가지 재료를 이용하여 꾸미기 활동을 한다. ⋅클레이를 탐색하며 촉감에 호기심을 갖는다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅부모님이 일하는 곳에 관심 가진다. ⋅부모님이 일하는 곳을 생각하며 여러 가지 블록으로 구성해본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
①컴퓨터에 대해 관심을 가진다. ②마우스를 바르게 잡고 사용한다. ③클릭, 더블 클릭에 대한 경험을 갖는다. |
마우스 디자인
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
컴퓨터는 내 친구
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
나도 친구처럼
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미디어의 편리함과 고마움에 대해 안다. ⋅미디어를 바르게 사용하는 방법을 안다. |
미디어는 고마워요
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화를 즐겨 듣는다. ⋅동화를 듣고 느낀 점을 말한다. |
아름다운 손수레
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| 유아 | 생활도구 역할 |
① 미용실에서 사용하는 다양한 도구에 관심을 가진다. ② 친구들과 함께 미용실에서 하는 일을 극 놀이로 표현한다. |
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