| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
ⓛ 나의 독립적인 모습에 관해 안다. ② 쓰기 도구를 이용하여 위치와 방향을 보고 적절하게 선을 그어 본다. |
지금 내가 혼자 할..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
가족 머리띠
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내가 할 수 있는 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅혼자 밖에 나가지 않아야 함을 안다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 안다. |
혼자 밖에 나가면 ..
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅차 안에서 지켜야 하는 안전규칙에 관심을 갖는다. ⋅소근육을 사용하여 교구를 조작하며 안전교육 내용을 인지한다. *누리과정* ⋅차 안에서 지켜야 할 안전규칙을 알아본다. ⋅교구를 통해 안전교육 내용을 이해한다. |
안전벨트 먼저
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 안다. ⋅대처방법에 따라 안전하게 행동한다. |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 새해 음률 |
⋅우리나라 고유 명절인 설날에 대해 관심을 갖는다. ⋅동요를 들으며 율동으로 표현해본다. |
설날
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
용돈 사용 약속 정..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
지폐
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| 유아 | 새해 과학 |
⋅나와 친구의 손, 발 크기를 비교해본다. ⋅소근육을 조절하여 손, 발 테두리 그림을 그린다. |
손과 발 크기를 비..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
슈퍼 영웅 희망이
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
나를 숫자로 표현해..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
건강 운동 체조 동..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전한 횡단장소와 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
교통 표지판
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