| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
상장 프레임
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
하루일과 시계
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 친구 이름..
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| 유아 | 여름 안전교육 |
달콤한 약
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름 음식
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 듣고 동화 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 인지한다. *누리과정* ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 안다. ⋅안전하게 생활하는 태도를 기른다. |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
①바른 자세로 동화를 감상한다. ②동화 속 주인공이 된다면 어떨지 상상하여 말해본다. |
재미있는 놀잇감이 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
꼭 기억해야 할 화..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ⋅우리 반의 일과를 안다. ⋅일과 중 내가 좋아하는 활동을 표현한다. ⋅우리 반 친구들이 좋아하는 활동에 대해 안다. *누리과정* ⋅우리 반에서 보내는 일과를 안다. ⋅일과 중 내가 좋아하는 활동을 그래프로 표시해본다. ⋅그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아하는 활동이 무엇인지 안다. |
일과 그래프
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
추억 앨범 만들기
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
식물의 새싹 관찰하..
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