| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
기침이 나올 땐 어..
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울 풍경 디오라마..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
① 종이접기활동을 통해 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시킨다. ② 가족에게 선물할 반지를 접어본다. |
가족에게 선물할 반..
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| 유아 | 겨울 미술 |
*누리과정* ⋅겨울에 볼 수 있는 눈의 특징에 대해 알아본다. ⋅배틱기법을 활용해 눈을 표현해본다. |
눈 결정체
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 눈 오는 날의 즐거웠던 경험을 이야기한다. ② 눈 오는 날의 모습을 창의적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울 놀이와 관련된 동화를 감상하고 내용을 이해한다. |
누구의 눈사람이 더..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
자선냄비
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| 유아 | 겨울 음률 |
① 노래를 듣고 불러본다. ② 손유희를 하며 노래를 부른다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리 반 가랜드를 ..
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
스키 타는 아이 도..
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅산타 할아버지의 모습을 상상하며 즐거운 마음으로 노래를 부른다. | |
| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
세계 축제 일정
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화제 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
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