| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
페트병 라벨 떼는 ..
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 장갑 모양에 관심을 가진다. ② 소근육을 조절하며 종이접기를 한다. ③ 종이접기 하며 다양한 형태의 도형에 관심을 가진다. |
장갑 종이접기
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
발명왕 게임
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
발명의 5가지 원리..
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| 유아 | 새해 요리 |
① 다른 나라의 새해맞이 풍습을 경험한다. ② 다양한 재료와 도구를 사용하여 이스라엘의 새해 음식을 만든다. |
[요리]이스라엘의 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅동물에게 물렸을 때의 올바른 응급처지 방법을 안다. |
동물에게 물렸어요
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. ② 친구와 사이좋게 놀이하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 이야기한다. |
친구와 사이좋게 놀..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
① 공공장소에서 지켜야 할 예절에 관심을 가진다. ② 공공장소에서 적절한 목소리로 이야기하는 습관을 기른다. |
공공장소에서 큰 소..
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
① 자신이 생각한 것을 이야기로 표현한다. ② 때와 장소에 맞게 이야기하는 태도를 가진다. |
때와 장소에 맞게 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
황사바람을 조심해
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. ② 친구와 사이좋게 놀이하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 이야기한다. |
친구와 사이좋게 놀..
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