| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ⋅동생 반을 위해 할 수 있는 일에 대해 알고 실천한다. |
동생 반에 줄래요
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
견학을 통해 주민 센터의 역할과 기능을 알아본다. |
카메라
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 과학 |
여름철 질병
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
지켜야 할 아동권리..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅신호의 의미를 알고 보행자가 지켜야 할 안전규칙을 알아본다. ⋅신호등을 보고 안전하게 건너는 방법을 안다. |
신호등을 보고 건너..
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| 유아 | 새해 음악 |
⋅설날 풍경에 대한 동요를 즐겨 불러본다. ⋅설날 풍경에 관심을 가지고 경험한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
승강기를 안전하게 ..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅장애를 가진 친구의 신체 모습을 이해하고 자신과 같은 소중한 존재임을 이 해한다. ⋅동화를 듣고 내 생각과 느낌을 이야기하며 의사소통능력을 기른다. |
내가 도와줄게! 내..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅숫자가 있는 다양한 생활도구에 대해 관심을 가진다. ⋅바르게 동화를 감상한다. |
나에겐 숫자가 있어..
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| 유아 | 생활도구 음악 |
⋅ʻ살금살금 냉장고ʼ 동요를 들으며 동요 속 멜로디의 셈여림을 느껴본다. ⋅포르테(f)와 피아노(p)의 의미에 따라 강약을 조절해 표현해본다. |
살금살금 냉장고
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
건강한 겨울을 보내..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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