| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 놀잇감 모양을 따라 선을 그려본다. ⋅놀잇감 모양에 관심을 가지고 탐색한다. |
놀잇감 모양 따라 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 끼적이기를 시도한다. ② 선생님과 함께 활동을 하며 편안함을 느낀다. |
놀잇감 모양종이
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅동물 가면을 쓰고 까꿍 놀이를 한다. ⋅다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅동물 가면을 쓰고 까꿍 놀이를 한다. ⋅다른 사람의 모습에 관심을 갖고 살펴본다. |
동물 가면 2
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅가위를 안전하게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅안전가위를 사용하여 색종이를 오려본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
놀잇감 바구니
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅파라슈트 위에서 몸을 다양하게 움직여본다. ⋅파라슈트의 촉감을 탐색해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①폰폰이 도장으로 봄 풍경 꾸미기를 시도한다. ②봄으로의 계절변화에 관심을 갖는다. II수준 ①폰폰이 도장으로 봄 풍경을 꾸민다. ②봄으로의 계절변화에 관심을 갖는다. |
봄 풍경
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
다른 사람의 몸을 ..
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
표정
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
넌 할 수 있어 라..
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