| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 바나나를 다양한 방법으로 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 바나나 껍질을 벗겨 본다. |
바나나
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
교실에서의 안전
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
I수준 ⋅놀이 집 문을 열고 닫는 놀이에 관심을 갖는다. ⋅친구와 놀이 집 문을 두드리며 놀이를 시도한다. II수준 ⋅놀이집의 문을 열고 닫으며 대근육 운동을 한다. ⋅친구와 놀이 집 문을 두드리며 놀이해본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
⋅모양 스티커를 붙이며 간단한 미술활동을 시도한다. ⋅그리기 도구를 이용하여 모양 그림 위에 꾸며본다. |
모양 따라 스티커를..
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅손으로 스티커를 붙이고 떼어내며 소근육을 발달시킨다. ⋅여러 가지 모양에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
겨울놀이 그림을 따..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
· 눈과 손을 협응하여 공을 굴려 블록을 쓰러뜨리는 놀이를 경험한다. · 공의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
공
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅공을 잡아 골대에 넣는다. ⋅공의 움직임을 탐색하며 놀이한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
①골대에 공을 넣는다. ②차례를 지켜 골대에 공을 넣는다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅농구 골대의 형태를 탐색하며 관심을 갖는다. ⋅농구 골대의 구멍에 공을 넣는다. II수준 ⋅농구 골대의 형태를 탐색하며 관심을 갖고 살펴본다. ⋅농구 골대의 구멍에 공을 던져서 넣는다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 어린이집 주변을 산책한다. ② 어린이집 주변 환경에 관심 갖고 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅손 놀이를 하며 감각적 자극을 경험한다. ⋅교사와 신체접촉을 통해 친밀감을 느끼고 애착을 증진한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 점심 및 간식 |
음식물을 꼭꼭 씹어 먹는 습관을 갖는다. |
꼭꼭 씹어 먹어요
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
친구와 반갑게 인사..
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