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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는요 언어	우리 반에는 어떤 책이 있을까? I수준 ⋅교사가 읽어주는 책을 들으며 이야기 나눈다. ⋅교사와 책을 넘기며 함께 읽고 끼적여본다. II수준 ⋅교사가 읽어주는 책을 들으며 이야기 나눈다. ⋅교사와 책을 넘기며 함께 읽고 끼적여본다.
1세	새로운 것도 좋아요 언어	동화 ʻ고마운 우리 반 안녕ʼ	PPT 고마운 우리 반, ..
2세	어린이 집이 좋아요 미술	가방 안에 무엇이 있을까? ⋅미술 재료를 이용하여 가방 안을 꾸며본다. ⋅가방 안에 필요한 물건에 관심을 가진다.
2세	재미있는 여름이에요 바깥놀이	하나, 둘 고무줄 체조를 해요
영아	안전교육	[재난대비]홍수와 태풍이 왔어요 I수준 ⋅비와 바람에 대해 알아본다. ⋅홍수와 태풍이 왔을 때 대처하는 방법에 대해 경험한다. II수준 ⋅여름철 발생할 수 있는 자연재해에 대해 알아본다. ⋅홍수와 태풍이 왔을 때 대처하는 방법에 대해 안다.	그림 홍수와 태풍이 왔어..
2세	나는요 미술	손도장을 찍어요	활동지 손도장을 찍어요
2세	어린이 집이 좋아요 미술	쿵쿵쿵 도장으로 찍어요	활동지 손도장을 찍어요
0세	낯설어요 감각,탐색	선생님 옷에 어떤 그림이 있을까요? ① 교사의 옷에 있는 그림을 살펴본다. ② 교사에게 긍정적인 관심을 가진다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	동물 그림책 보고 흉내 내요 ① 그림책에 등장하는 동물을 흉내 낸다. ② 친구와 함께 그림책을 보거나 함께 흉내 낸다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	놀이하는 사진을 보아요 ① 놀이하는 사진 속에서 자신을 찾아본다. ② 사진의 상황에 대해 몸짓이나 말로 표현해 본다. ③ 사진 위에 자유롭게 끼적여 본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	내 키만큼 높이 쌓아요 •종이 벽돌블록을 교사와 하나씩 쌓아본다. •교사와 함께 놀이하며 친근감을 느낀다	그림 높이 쌓기
1세	나는 할 수 있어요 신체	가을바람에 몸을 움직여요 1수준 ⋅스카프로 만드는 바람을 몸으로 느껴본다. ⋅신체를 조절하며 몸을 움직여본다. 2수준 ⋅가을바람에 몸을 움직여본다. ⋅시원한 바람을 감각기관으로 느껴본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	선생님의 손을 잡고 발등 걸음마 걸어요
0세	느껴보아요 바깥놀이	선생님 손 잡고 걸음마 연습해요
1세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	큰 종이 위에서 움직이며 끼적여요 1수준 ⋅미술도구를 잡고 끼적이기를 시도한다. ⋅큰 종이 위에서 몸을 자유롭게 움직이며 끼적여본다. 2수준 ⋅팔 전체를 이용하여 끼적이기를 한다. ⋅친구가 그린 그림에 관심을 갖는다.

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