| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅내가 좋아하는 놀잇감에 대해 이야기 나눈다. ⋅놀잇감 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
놀잇감
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
• 리본 막대의 움직임을 탐색한다. • 리본 막대를 흔들며 몸을 움직인다. |
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅배변의사를 듣고 말하기를 시도한다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
배변의사를 말해요
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
||
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
선생님과 손 씻기
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 배변활동 |
①훌라후프를 이용하여 몸을 움직인다. ②훌라후프의 생김새를 탐색한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 낮잠 |
① 선생님이 들려주는 자장가를 들으며 잠을 잔다. ② 선생님과 함께 어린이집에서 편안하게 잠을 잔다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 함께 읽는다. ② 악기 소리를 흉내 내며 끼적인다. |
[적응]악기 놀이는..
|
| 2세 | 나는요 언어 |
I수준 ⋅사인펜에서 나는 향기를 언어로 표현한다. ⋅향기 나는 사인펜으로 끼적여 그림편지를 쓴다. ⋅그림편지를 친구에게 선물한다. II수준 ⋅사인펜에서 나는 향기를 언어로 표현한다. ⋅향기 나는 사인펜으로 끼적여 그림편지를 쓴다. ⋅그림편지를 친구에게 선물한다. |
향기 나는 사인펜으..
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
미끄럼틀을 안전하게..
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 놀이기구의 안전한 이용방법을 안다. ⋅놀이터에서 안전하게 놀이하는 방법을 실천한다. |
미끄럼틀을 안전하게..
|
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 가정연계활동 |
① 배변할 때 사용하는 물건에 대해 관심을 갖는다. ② 휴지심을 반복해서 굴리며 소근육을 사용한다. |
| <901902903904905906907908909910> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
