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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	좋아해요 언어	거울에 손가락으로 그림을 그려요 ① 손가락을 움직여 거울 위에 끼적이기를 시도해 본다. ② 거울 위에 그려지는 그림을 탐색한다.	그림 거울
0세	놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육)	[청결] 거울을 보고 로션을 발라요 ① 로션을 바르며 몸을 건강하게 한다. ② 거울을 보고 로션을 바르며 거울 속에 비친 자신의 모습을 탐색한다.
2세	우리 반이 좋아요 미술	명화를 보고 느낌을 표현해요 I수준 ① 명화에 관심을 가지고 감상한다. ② 친구와 함께 놀이했던 느낌을 끼적여 표현한다. II수준 ① 명화에 관심을 가지고 감상한다. ② 친구와 함께 놀이했던 느낌을 그림으로 표현한다.	그림 브뢰겔의 '아이들의..
0세	느껴보아요 감각,탐색	거울보고 연지곤지 ① 교사의 놀이를 모방한다. ② 거울을 보며 자신의 모습을 탐색하고 자존감을 형성한다. ③ 친구와 함께 거울을 보며 나와 친구의 모습을 탐색해 본다.	그림 거울
0세	움직여요 언어	[듣기,말하기]거울보고 말해요 거울 속에 비친 나를 탐색하며 놀이한다.	그림 거울
0세	좋아해요 역할,쌓기	거울 앞에서 냠냠
0세	낯설어요 신체	선생님과 마주보고 잼잼 ⋅소근육을 조절하여 손을 폈다 오므리기를 시도한다. ⋅교사의 행동을 살펴보고 모방을 시도한다.
2세	어린이 집이 좋아요 언어	동화 ‘재미있는 놀잇감이 있어요’ ① 교사가 읽어주는 동화를 들으며 말한다. ② 동화책을 넘기며 장면을 살펴본다. ③ 관심 있는 동화장면에 자유롭게 끼적인다.	PPT [적응]재미있는 놀..
1세	느낄 수 있어요 신체	거울을 보며 몸을 움직여요
0세	낯설어요 신체	색 스카프를 잡고 흔들어요 ⋅소근육을 움직여서 색 스카프를 잡고 흔들어본다. ⋅흔들리는 색 스카프의 모양과 색깔을 탐색한다.
0세	선생님과 놀아요 감각,탐색	음식 그림 블록으로 놀아요 ⋅블록에 있는 음식 그림에 관심을 갖는다. ⋅블록을 쌓거나 나열하며 놀이해본다.	그림 음식그림 블록
1세	놀이할 수 있어요 음률	놀잇감 그림 탬버린을 흔들어요 ① 탬버린을 흔들며 소리를 탐색해 본다. ② 내가 좋아하는 놀잇감을 말해 본다.	그림 탬버린
0세	낯설어요 감각,탐색	우리 반 교실을 꾸며요 I수준 ⋅놀잇감 그림을 붙여 우리 반 꾸미기를 시도한다. ⋅우리 반 공간에 익숙해진다. II수준 ⋅우리 반 꾸미기 활동을 하며 표현력을 기른다. ⋅우리 반 공간에 익숙해진다.	그림 여러 가지 놀잇감
2세	동물놀이 해요 음률	동요 ʻ병원차와 소방차ʼ 들으며 악기 연주해요 ⋅ʻ병원차와 소방차ʼ 노래에 맞춰 악기연주를 한다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다.	PPT 병원차와 소방차
0세	낯설어요 감각,탐색	비닐 신문지 ① 신문 속에 있는 친숙한 그림이나 사물을 본다. ② 호기심을 가지고 소리와 느낌을 탐색해 본다.

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