| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅노래를 들으며 색깔에 관심을 가져본다. ⋅노래를 들으며 색깔 천을 흔들어본다. 2수준 ⋅흔들리는 색깔 천의 모습을 탐색한다. ⋅동요 리듬에 맞추어 색깔 천을 흔들어본다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅교사와 함께 음악에 맞추어 몸을 움직여본다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①모빌의 생김새를 탐색한다. ②모빌의 움직임에 따라 몸을 움직여본다. |
피에로 공 모빌이 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
눈과 손을 협응하여 꽃 구슬을 움직여보고 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
① 선생님, 친구 사진을 스티커, 도장으로 꾸민다. ② 자신이 속한 반의 선생님, 친구의 모습에 관심 갖는다. |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
즐거운 우리 반
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
겉모습과 마음이 달..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
⋅우리 반 친구에게 관심을 가진다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 경험한다. |
친구와 함께하면 즐..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
친구와 함께하면 즐..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 음률 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 교사의 동작을 따라 몸을 움직이며 노래를 불러본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 음식 이름을 말한다. ② 음식 그림이 있는 종이에 끼적인다. |
음식 관련 그림책을..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 다양한 음식 모형을 살펴본다. ② 음식 모형을 이용하여 요리하는 흉내를 낸다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
①음식 맛을 표현한 언어를 듣고 모방하여 말한다. ②음식 그림을 살펴보며 끼적여 표현한다. |
음식 그림에 끼적여..
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