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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅소프트 블록을 잡고 쌓아 올리기를 시도한다. ⋅소프트 블록의 특성을 탐색한다. |
그림
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 아기인형을 업고 돌보는 흉내를 낸다. ② 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
I수준 ①아기인형을 업고 돌보는 흉내를 낸다. ②함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ①아기인형을 업고 돌보는 흉내를 낸다. ②함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅헝겊 인형으로 놀이하며 감촉을 느껴본다. ⋅일상경험을 헝겊 인형 놀이에 표현해본다. 2수준 ⋅자장가에 관심을 갖고 헝겊 인형을 재우는 흉내를 내본다. ⋅균형을 잡으며 헝겊 인형을 업어본다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
멀티플래시
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0세 | 기타 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
•어린이집에 등원해 선생님, 친구들과 반갑게 인사를 나눈다. •등원한 영아의 기분상태를 파악하고 반응한다. •친구의 얼굴을 보며 인사를 한다. |
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0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
① 가족사진을 살펴보며 다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 자신의 가족에 대해 이야기한다. |
그림
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2세 | 기타 역할,쌓기 |
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