| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
① 바깥놀이 놀잇감의 같고 다름에 따라 구분한다. ② 게임의 그림에 관심을 갖는다. |
안전하게 놀아요
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| 영아 | 안전교육 |
⋅망가진 장난감을 탐색한다. ⋅장난감을 함부로 던지지 않는다. |
장난감을 던지는 모..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
얼음과자
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
즐거운 빗방울
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
엄마, 아빠의 목소리를 듣고 흉내 내어 본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅가족사진을 보며 가족 얼굴을 탐색해본다. ⋅사진 속 내 모습에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅실외로 나가 물에 손수건을 씻으며 놀이를 한다. ⋅손수건을 주물러 빨래를 해본다. |
빨래
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅설거지, 빨래 모습에 관심을 가진다. ⋅빨래, 설거지하는 흉내를 내어본다. II수준 ⋅몸을 움직여 설거지, 빨래를 한다. ⋅빨래, 설거지하는 흉내를 내어본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
① 다양한 촉감의 수세미를 탐색해 본다. ② 일상의 경험을 놀이로 표현해 본다. |
수세미
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
① 물을 만지며 놀이하며 물의 특성을 탐색해 본다. ② 일상의 경험을 놀이로 표현해 본다. |
설거지해요.
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