| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
•딸랑이 소리에 관심을 갖고 노래를 부르며 흔들어 본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅전지에 자유롭게 끼적인다. ⋅친구와 함께 그림을 그리며 놀이한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 딸랑이에 관심을 갖고 탐색한다. ② 딸랑이를 흔들며 즐겁게 인사한다. |
체온계
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
눈과 손을 협응하고 소근육을 조절하며 레고 블록을 끼워본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
신발을 신으며 일상적 경험을 놀이로 표현한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 촉감 교구를 반복적으로 탐색하며 질감이 다름을 경험한다. ② 촉감의 느낌을 언어로 표현해 본다. |
느껴보아요(촉감카드..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅흔들어 나는 악기 소리를 탐색해본다. |
비누
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 불러본다. ② 노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
내일까지 안녕
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| 0세 | 느껴보아요 점심 및 간식 |
• 이유식에 관심을 가지며 점차 적응해 나간다. • 교사의 도움을 받아 이유식을 맛있게 먹어 본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 배변활동 |
① 배변 의사를 표현할 수 있다. ② 즐거운 분위기에서 간식을 먹을 수 있다. |
기저귀를 갈아요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 등원 및 맞이하기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
① 몸을 크고 작게 다양한 방법으로 움직인다. ② 벽과 바닥에 있는 손바닥, 발바닥 그림을 탐색한다. |
손바닥
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