연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
---|---|---|---|
0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
||
2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
바다 생물 그림 위..
|
|
1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅그림자료에 있는 과일을 살펴본다. ⋅과일을 먹어본 경험을 통해 과일 냄새에 대한 이야기 나눈다. |
과일
|
0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
||
영아 | 감각,탐색 |
· 당근으로 표현활동을 하며 당근에 대한 친숙함을 느낀다. · 당근을 이용해 다양한 모양을 찍어보고, 느낌을 말해보며 미술활동을 경험한다. |
여러 가지 모양 플..
|
0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
![]()
시냇가
|
|
영아 | 바깥놀이 |
· 계절과 날씨의 변화와 함께 당근의 성장과정을 살펴보고, 자연을 사랑하는 마음과 먹을거리의 소중함을 느낀다. · 뿌리채소에 대하여 알아보고 관심을 가지며 탐색한다. |
뿌리채소
|
1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
||
0세 | 움직여요 신체 |
① 발바닥 그림자료를 탐색한다. ② 교사의 손을 잡고 발자국을 따라 걷기를 시도한다. |
발자국
|
1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
①방석에 있는 사진을 보고 자신의 자리를 찾는다. ②방석을 활용하여 다양한 방법으로 몸을 움직인다. |
|
0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅음악을 들으며 멜로디에 관심을 가진다. ⋅음악을 듣고 즐거움을 몸으로 표현해본다. |
장난감 기차
|
0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
||
2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 반복적으로 양말을 벗고 신는 과정을 통해 성취감을 갖는다. ② 양말을 혼자 벗고 신어보며 소근육 발달을 돕는다. |
![]()
양말을 벗어요
|
2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
||
2세 | 나는요 감각,탐색 |
<81828384858687888990> |