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다양한 의자
영아
기본생활(인성교육)
・그림자료를 보며 이야기를 듣는다.
・친구에게 미안한 상황을 인지하고 표현한다.
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[인성/존중]친구에..
영아
안전교육
⋅길을 잃었을 때의 대처방법에 대해 알아본다.
⋅길을 잃었을 때의 대처방법을 신체를 이용해 표현해본다.
문서/서식
영아 안전일지-멈춰..
1세 나는 할 수 있어요
역할,쌓기
1세 나는 할 수 있어요
신체
I수준
⋅몸의 균형을 잡고 돌기를 시도한다.
⋅변기에 배변하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다.
II수준
⋅몸의 균형을 잡고 돌기를 시도한다.
⋅변기에 배변하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다.
1세 나는 할 수 있어요
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ʻ배변습관ʼ 단어카..
2세 재미있는 놀이해요
미술
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사자의 갈기를 꾸며..
1세 놀이할 수 있어요
신체
1수준
⋅눈과 손을 협응하여 공 붙이기를 시도한다.
⋅까슬이 공과 과녁판의 촉감을 탐색해본다.
2수준
⋅원하는 부분에 까슬이 공을 붙여본다.
⋅과녁판으로 날아가는 공의 움직임을 탐색해본다.
2세 기타
감각,탐색
2세 기타
바깥놀이
0세 놀이는 재미있어요
역할,쌓기
2세 기타
감각,탐색
2세 기타
감각,탐색
영아
안전교육
표준보육
⋅안전동화를 듣고 약을 먹을 때 주의사항을 알아보고, 구급상자에 있는 약을 탐색하며 약이 필요한 상황에 대해 경험한다.
⋅물 약통을 이용하여 어른과 함께 약을 먹는 역할놀이를 한다.

누리과정
⋅약의 안전한 사용방법을 안다.
⋅약을 보관하는 방법에 대해 안다.
PPT
약은 간식이 아니야..
2세 어린이 집이 좋아요
감각,탐색
① 구멍에 물건을 집어넣어 본다.
② 손가락으로 물건을 집어 올려 본다.
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영유아 평가, 생활기록부
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