| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅놀잇감 칼로 과일 모형 자르기를 시도한다. ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. II수준 ⋅놀잇감 칼로 과일 모형을 자르며 요리하는 흉내를 낸다. ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
두둥실 그림을 그려..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
I수준 ①교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. ②손인형을 움직이며 옹알이해본다. ③동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. ②손인형을 이용하여 말하기를 시도한다. ③동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
[적응]안녕? 안녕..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
친구와 놀이하는 모..
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
내 친구 소화기
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 음률 |
① 노래를 즐겁게 따라 부른다. ② 노래를 부르며 토끼의 움직임을 표현한다. |
산토끼
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
①블록을 이용하여 가을 산책길을 꾸민다. ②가을 풍경에 관심을 갖고 탐색한다. |
공원 산책길
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
① 공을 이용하여 몸을 움직인다. ② 선생님과 함께 어울려 놀이하는 경험을 한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅음률영역에 있는 다양한 악기를 탐색한다. ⋅음악 소리에 맞춰 악기를 연주하고 몸을 움직인다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
I수준 ⋅점토를 만지며 촉감을 탐색한다. ⋅점토에 모양틀을 찍어본다. II수준 ⋅모양틀의 형태를 탐색한다. ⋅점토에 모양틀을 찍어 모양을 만든다. |
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