| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 기타 음률 |
풍선
|
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 느껴보아요 등원 및 맞이하기 |
⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅노래에 맞춰 몸 움직이기를 시도한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ⋅노래에 맞추어 스카프 흔들기를 시도한다. ⋅선생님의 모습에 관심을 가진다. II수준 ⋅노래에 맞추어 스카프를 자유롭게 흔든다. ⋅선생님의 모습에 관심을 갖고 따라서 움직여본다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
모자
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
공룡 가면
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
I수준 ⋅리듬에 맞추어 동물 북을 두드려본다. ⋅익숙한 노래를 따라서 흥얼거려본다. II수준 ⋅리듬에 맞추어 동물 북을 두드리며 느껴지는 기분을 표현한다. ⋅동물 관련 노래에 관심을 갖고 따라 부른다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
작은 책 만들기
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
공룡 그림 카드
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 교사와 함께 있는 것에 안정감을 느낀다. |
[절제]울지 않고 ..
|
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
토끼머리띠
|
|
| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
1세 ①교구를 조작하여 움직이기를 시도한다. ②동물의 얼굴이 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. 2세 ①교구를 조작하여 움직인다. ②동물의 얼굴이 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. |
동물 까꿍 놀이
|
| <791792793794795796797798799800> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
