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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
1수준 ⋅봄에 볼 수 있는 것의 이름을 알아본다. ⋅봄의 계절 변화에 관심을 가진다. 2수준 ⋅봄에 볼 수 있는 동식물에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅봄을 탐색하며 계절의 변화를 경험한다. |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
활동지
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2세 | 기타 언어 |
그림
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0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅좋고 싫은 자신의 다양한 감정에 관심을 갖는다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. II수준 ⋅좋고 싫은 자신의 감정을 구별하고 표현해본다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. |
그림
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0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅음악을 듣고 신체를 움직인다. ⋅눈으로 공을 보고 손으로 잡으면서 눈과 손의 협응력을 기른다. |
PPT
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1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅산책하며 몸을 움직인다. ⋅텃밭을 산책하며 보이는 것을 말해본다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
사진
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1세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
PPT
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0세 | 느껴보아요 언어 |
①다양한 방법으로 그림책 놀이를 즐긴다. ②좋아하는 음식을 표현해 보며 끼적여 본다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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1세 | 기타 바깥놀이 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
•미끄럼틀을 타며 대근육 발달을 돕는다. •규칙을 지키며 안전하게 미끄럼틀을 타본다. |
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1세 | 기타 신체 |
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