| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
I수준 ⋅동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화를 듣는다. ⋅우리 반 교실에서 놀이한 경험을 표현해본다. II수준 ⋅동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화 듣기를 즐긴다. ⋅우리 반 교실에서 놀이한 경험을 표현해본다. |
즐거운 우리 반
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
친구와 까꿍 놀이하며 반갑게 인사를 나눈다. |
친구와 인사해요
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅만화경을 들여다보며 탐색한다. ⋅만화경으로 보이는 모습을 언어로 표현한다. II수준 ⋅만화경을 들여다보며 탐색한다. ⋅만화경으로 보이는 모습을 언어로 표현한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 동화에 관심을 갖고 듣는다. ② 내가 좋아하는 동물을 말하며 자유롭게 끼적인다. |
우리 반 동물친구들..
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 음률 |
풍선
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 등원 및 맞이하기 |
⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅노래에 맞춰 몸 움직이기를 시도한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ⋅노래에 맞추어 스카프 흔들기를 시도한다. ⋅선생님의 모습에 관심을 가진다. II수준 ⋅노래에 맞추어 스카프를 자유롭게 흔든다. ⋅선생님의 모습에 관심을 갖고 따라서 움직여본다. |
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