| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
선을 따라 걷기 운동을 시도한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
⋅손바닥과 발바닥에 관심을 가지고 움직여본다. ⋅친구와 놀이하며 친밀감을 형성한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
1수준 ⋅동생에게 우리 반을 소개하며 움직여본다. ⋅우리 반 공간과 모습에 대해 관심을 가진다. 2수준 ⋅우리 반을 둘러보며 공간을 탐색한다. ⋅동생에게 우리 반을 소개한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
신체활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ① 소근육을 사용하여 서랍장에 스티커 붙이기를 시도한다. ② 친구에 대한 관심을 표현한다. II수준 ① 소근육을 사용하여 서랍장에 스티커를 붙인다. ② 친구에 대한 관심을 표현한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
비 오는 날 안전하..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
놀이터 배경판
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
버스
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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