| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅교사의 도움을 받아 신체를 조절하여 점프를 시도한다. ⋅영아가 스스로 신체의 균형을 잡고 점프를 한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅교사의 도움을 받아 신체를 조절하여 점프를 시도한다. ⋅영아가 스스로 신체의 균형을 잡고 점프를 한다. 2수준 ⋅대근육을 사용하여 점프를 해본다. ⋅선생님과 우리 반 친구에게 관심을 가져본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅교실 환경에 관심을 가지고 살펴본다. ⋅엄마와 함께 다양한 놀잇감으로 놀이하며 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅그림자에 있는 놀잇감 그림을 찾아본다. ⋅놀잇감의 모양을 탐색한다. |
신나는 악기연주
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
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내 신발을 제자리에..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
① 유희실에서 즐겁게 놀이에 참여할 수 있다. ② 유희실에서 나는 향기를 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
친구 이름 알아보기..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅물에 불린 미역을 탐색한다. ⋅물속에서 변화하는 미역의 특성에 호기심을 갖는다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
①물에 불린 미역의 촉감을 손과 발의 감각으로 느낀다. ②바닷속 모습을 미술활동으로 표현한다. |
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| 1세 | 기타 미술 |
⋅습자지를 이용해 가족사진을 꾸며본다. ⋅소근육을 조절하여 종이를 구겨본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 등원 및 맞이하기 |
친구와 손 흔들며 인사를 나누어 친근감을 표현한다. |
친구에게 손 흔들며..
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