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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
0세 느껴보아요
언어
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다.
⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다.
PPT
아이 맛있어
2세 나는 친구가 있어요
감각,탐색
⋅다양한 놀잇감을 탐색한다.
⋅활동지 속 놀잇감 사진을 보고 교실에서 같은 것을 찾아본다.
2세 기타
음률
① 장갑과 목도리에 달린 방울에서 나는 소리를 탐색한다.
② 장갑과 목도리를 하고 몸을 움직여본다.
2세 기타
신체
2세 가을이에요
미술
I수준
⋅여러 가지 재료를 사용하여 산책 가방을 만든다.
⋅내가 만든 산책 가방을 가지고 놀이한다.
II수준
⋅여러 가지 재료를 사용하여 산책 가방을 만든다.
⋅친구와 함께 내가 만든 산책 가방을 가지고 놀이한다.
2세 기타
역할,쌓기
① 교통표지판에 관심을 가진다.
② 소근육을 조절하여 교구를 조작해보며 같은 그림과 다른 그림을 구분해본다.
2세 겨울과 모양을 즐겨요
미술
① 손, 발을 따라 그리고 꾸민다.
② 종이에 그려진 손, 발 모양을 탐색한다.
2세 기타
음률
1수준
⋅양팔을 벌리고 비행기처럼 동작을 표현해본다.
⋅비행기 노래를 들으며 신체를 자유롭게 움직여본다.
2수준
⋅비행기 동요를 부르며 목소리로 표현해본다.
⋅비행기 동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현해본다.
PPT
비행기
2세 기타
신체
그림
자전거
2세 기타
음률
① 노래를 듣고 따라 부른다.
② 노래에 맞춰 간단한 움직임으로 표현한다.
사진
신호등
2세 기타
바깥놀이
⋅우리 동네를 산책하며 몸을 움직인다.
⋅산책하며 주변에서 좋아하는 것을 찾아 이야기한다.
2세 어린이 집이 좋아요
감각,탐색
⋅오감을 이용하여 편백 큐브를 탐색한다.
⋅편백 큐브의 특징을 느끼며 베개를 만든다.
2세 어린이 집이 좋아요
감각,탐색
⋅오감을 이용하여 편백 큐브를 탐색한다.
⋅편백 큐브의 특징을 느끼며 베개를 만든다.
1세 새로운 것이 낯설어요
언어
•동시판을 보면서 동시를 듣고, 따라 읊어본다.
•동시를 들은 느낌을 끼적여본다.
2세 나는 가족이 있어요
바깥놀이
① 우리 동네에 있는 꽃집을 둘러본다.
② 내가 산 꽃을 가족에게 선물한다.
사진
꽃가게
<731732733734735736737738739740>
영유아 평가, 생활기록부
꼬망세 AI로 해결
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