| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
즐거운 우리 원
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ①조각난 그림 맞추기를 시도한다. ②놀이기구에 대한 경험을 짧은 언어로 이야기해본다. II수준 ①조각난 그림을 맞춘다. ②놀이기구의 생김새를 탐색하며 놀이한 경험에 대해 이야기 나눈다. |
놀이터에는 무엇이 ..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅거미줄에 달린 헝겊 인형에 관심을 갖는다. ⋅손을 뻗어 헝겊 인형을 잡고 탐색한다. |
거미줄
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
풀
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
다양한 모양
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅놀잇감을 제자리에 정리한다. ⋅영아가 놀이하고 있는 다양한 놀잇감을 살펴본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅놀잇감을 놓는 바구니와 위치에 관심을 가진다. ⋅놀잇감의 집을 찾아주며 정리를 경험한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 점심 및 간식 |
내가 좋아하는 음식을 표현하며 점심을 먹는다. |
점심식사를 해요
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