| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
엘리베이터와 에스컬..
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
남자 세배하는 방법..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
1수준 ⋅엄마, 아빠 사진에 관심을 가지고 이야기해본다. ⋅엄마, 아빠 얼굴 사진 인쇄물에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅엄마, 아빠 얼굴 사진을 보며 이야기 나눈다. ⋅엄마, 아빠 얼굴 사진 인쇄물에 끼적여본다. |
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅안전과 관련된 노래를 듣고 따라 흥얼거려본다. ⋅안전한 보행법에 대해 약속을 정하고 실천한다. *누리과정* ⋅교실에서 일어날 수 있는 사고의 위험성에 대해 안다. ⋅교실에서의 안전약속을 지키고 실천한다. |
천천히 천천히
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
⋅교사와 함께 천 위에 물감 찍기를 시도해본다. ⋅천에 번지는 물감 무늬를 탐색해본다. |
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
꼭꼭 씹어 먹어요
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 이야기를 듣는다. ② 차례를 기다려 놀이해야 한다는 것을 안다. |
차례차례 미끄럼틀을..
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| 1세 | 기타 안전교육 |
눈이 올 때 안전하게 다니는 방법을 알고 실천한다. |
겨울 안전
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
차례차례 미끄럼틀을..
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