| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 미술 |
발자국 그림
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
과일가게
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
I수준 ⋅눈에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅눈을 이용해 여러 가지 모양을 표현해본다. II수준 ⋅겨울에 내리는 눈에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅모양 찍기 틀에 눈을 넣어서 좋아하는 모양을 만든다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
⋅차에 탔을 때 안전벨트를 매야 한다는 것을 안다. ⋅안전벨트를 조작해보며 차에서 안전하게 이동하는 방법에 대해 인지한다. |
안전벨트를 매요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 시리얼 구멍에 줄을 넣어본다. ⋅시리얼의 모양과 색깔, 맛을 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅우리 동네에 있는 시장에 방문하여 둘러본다. ⋅시장에서 본 물건의 이름을 말한다. II수준 ⋅우리 동네에 있는 시장에 방문하여 둘러본다. ⋅시장에서 본 물건의 이름을 말한다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅우리 동네에 있는 과일 가게를 찾아본다. ⋅가을 과일에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육 ⋅TV를 오랜 시간 보면 몸에 해롭다는 것을 안다. ⋅TV 시청에 대한 안전약속을 정하고 지킨다. *누리과정 ⋅인터넷의 좋은 점과 나쁜 점을 안다. ⋅인터넷 중독의 위험성에 관심을 갖고 바르게 사용하는 방법을 안다. |
TV를 오래 보지 ..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 음률 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅끈이 있는 놀잇감을 탐색하며 안전하게 놀이하는 방법을 안다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용을 떠올리며 이야기 나눈다. ⋅끈이 있는 놀잇감을 가지고 안전하게 놀이하는 방법을 안다. |
목에 걸리면 큰일 ..
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