| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
오징어
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| 영아 | 신체 |
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅단어카드를 보며 동네에서 볼 수 있는 것을 알아본다. ⋅단어카드에 있는 그림을 살펴보며 끼적인다. |
우리 동네 단어카드..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
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통통 아저씨의 안전..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
[적응]우리 반이 ..
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
• 휴지를 탐색하고 손으로 휴지를 뭉치고 펴본다. • 자신의 부정적인 정서를 표현한다. |
휴지
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
･그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ･음식을 골고루 먹어야 한다는 것을 안다. |
음식을 골고루 먹어..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅까꿍판에 있는 놀잇감 사진을 살펴본다. ⋅좋아하는 놀잇감을 드러내어 표현한다. |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
① 햇빛이 드는 곳에 서서 다양한 방법으로 몸을 움직인다. ② 움직임에 따라 달라지는 그림자를 탐색한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅꾸미기 재료를 이용하여 우리 반 버스를 꾸며본다. ⋅안전가위, 풀을 사용하며 소근육을 조절한다. |
우리 반 버스
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
① 교사의 이야기를 들으며 소리 내어 반응한다. ② 동화장면에 관심을 갖고 손가락이나 크레용으로 끼적인다. |
[적응]선생님과 함..
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| 0세 | 기타 음률 |
① 물병을 흔들어 소리를 들어본다. ② 병 안의 물과 스팽글의 움직임, 소리 등을 탐색해본다. |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
모양 그림
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