| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 다양한 촉감의 풍선을 주무르며 만진다. ② 촉감과 관련된 언어적 표현을 듣고 이해한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
농구하는 아이
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
1수준 ⋅동시를 듣고 동시 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다 2수준 ⋅동시를 듣고 동시 내용에 관해 이야기 나눈다. ⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
친구야 사랑해
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 음률 |
I수준 ⋅노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ⋅리듬에 맞추어 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래를 듣고 일부 구절을 따라 불러본다. ⋅리듬에 맞추어 춤을 춰본다. |
씽씽씽 동요나라
|
| 0세 | 움직여요 언어 |
① 마이크를 잡고 말하고 소리를 듣는다. ② 마이크로 친구에게 인사를 하거나 말을 건네본다. |
마이크
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
내 서랍에 스스로 ..
|
|
| 영아 | 언어 |
엄마 동물 아기 동..
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1세 ①봄나들이 물건을 가방에 담아 돌아온다. ②봄나들이를 갈 때 필요한 물건을 탐색한다. 2세 ①봄나들이 물건을 가방에 담아 돌아온다. ②봄나들이를 갈 때 필요한 물건을 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
친구와 반갑게 인사..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
친구와 반갑게 인사..
|
|
| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 선생님과 놀아요 안전교육 |
⋅손을 씻어야 하는 상황을 알아본다. ⋅일상생활에서 손을 씻으며 올바른 생활 습관을 경험한다. |
손을 깨끗이 씻어요..
|
| <621622623624625626627628629630> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
