| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 미술 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅바깥에서는 어른과 함께 안전하게 다녀야 함을 안다. |
어른과 함께 다녀요..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
악기 그림
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 물을 절약하는 방법을 알고 실천한다. ② 물의 소중함을 안다. |
[절제]물 사용 후..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅부모님에게 전화하는 흉내를 내며 주변의 소리와 말소리에 반응해본다. ⋅교사와 함께 전화놀이를 하며 즐거움을 느껴본다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 미술 |
코끼리 가족의 바다..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
할머니 머리띠
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
한복 무대 배경
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
I수준 ⋅방울 신발을 신고 움직인다. ⋅움직이면서 신발에서 나는 소리를 탐색한다. II수준 ⋅방울 신발을 신고 다양한 방법으로 움직인다. ⋅움직임에 따라 다르게 나는 소리를 탐색한다. |
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