| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 음식모형을 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ② 친구와 함께 놀이하는 경험을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 점심 및 간식 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 모형 칼로 음식 모형 자르기를 시도한다. ⋅자른 음식 모형을 그릇에 담으며 소꿉놀이를 한다. |
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
① 인형을 안아주며 모방 놀이를 시도한다. ② 자신의 감정을 나타내는 것에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
① 가족 구성원에 관심을 갖는다. ② 또래와 함께 가족 인형으로 모방 놀이를 한다. |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
① 교사에게 업히는 경험으로 안정적인 애착을 형성한다. ② 교사의 모습을 흉내 내어 포대기로 아기 인형을 업는다. |
곰인형
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 손가락 인형에 관심을 가지고, 손가락 인형을 끼우고 움직이며 놀이한다. ② 교사와의 상호작용을 통해 안정된 애착을 형성한다. ③ 교사와 마주 앉아 목소리를 들으며 함께 놀이한다. |
손인형
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
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| 0세 | 움직여요 배변활동 |
① 기저귀를 갈며 편안함을 느껴본다. ② 음식물을 꼭꼭 씹어 먹는 습관을 갖는다. |
기저귀를 갈아요
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| 2세 | 기타 언어 |
도트 물감으로 글자..
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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