| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 외투의 단추와 지퍼를 잠그고 풀어본다. ⋅추운 겨울을 따뜻하게 보내기 위한 옷차림을 알아본다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 단추를 채운다. ⋅단추의 촉감을 탐색한다. ⋅스스로 하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
①소근육을 사용하여 블록을 세운다. ②교사의 모습을 모방하여 따라 한다. |
|
| 2세 | 나는요 신체 |
⋅소근육을 이용하여 단추를 잠근다. ⋅옷에 있는 단춧구멍과 단추를 탐색한다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 교실에서 내 물건을 찾으며 안정감을 갖는다. ② 새로운 환경을 탐색한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
1수준 ⋅블록 집에서 까꿍놀이를 해본다. ⋅선생님과 까꿍놀이를 하며 안정적인 애착을 형성한다. 2수준 ⋅블록으로 만든 집에서 놀이하며 모방행동을 한다. ⋅선생님, 또래와 까꿍놀이를 하며 활동에 즐겁게 참여한다. |
|
| 2세 | 나는요 신체 |
① 도구를 사용하여 놀이하는 경험을 한다. ② 손의 힘을 조절하며 못을 박아본다. |
망치
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. ② 교사의 도움을 받아 휴지심을 잡아당긴다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
까꿍 놀이
|
| 0세 | 낯설어요 신체 |
||
| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅칫솔을 이용하여 악어 이빨을 닦아준다. ⋅깨끗하게 양치질 하는 것에 관심을 갖는다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅칫솔을 잡고 인형의 이빨을 닦아주는 놀이를 한다. ⋅양치놀이를 하며 건강한 일상생활을 경험한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
① 내 몸을 깨끗이 하는 것에 관심을 갖고 양치도구를 탐색해 본다. ② 양치하는 방법을 알고 모방하여 따라 해본다. |
이를 닦아요
|
| <551552553554555556557558559560> |